心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

名词解释：成败归因理论

学生具有三种最基本的内在动机，即（）

各科教学普遍采用的一种教学方法是（）