课程在学校教育中的意义,不包括()
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“教师对教学内容有广泛深入的了解”,是评价教师教学质量中的()
简述课程设置的阶段。
对临床能力的评估首选()
所谓“记得快,忘得也快”,说的是()
课程在学校教育中的意义,不包括()。