简述课程设置的阶段。
课程设置包含4个阶段:指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。
暂无解析
桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,经过应用或练习则可使之______。
在人本主义理论中,良好教育促进者的主要特征不包括()
成人教育模式的体现为()
富有意义的经验应该具备的特点是()
经验学习需要一种环境,理想的经验学习环境被称为()