不属于正规性科学活动特点的是()。
科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。
学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
关于儿童科学活动组织形式的看法，错误的是()。
不属于偶发性科学活动作用的是()。
不属于长期系统性观察的是()。
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