幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?
①防止意外事故的发生。②帮助幼儿提裤卷袖。③督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。
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以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。
幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成
幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米
孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色