我国教育现代化的发展，应当正确处理好 ________、________、的关系，使我国的教育现代化沿着正确的方向发展。
现代性与传统性、面向世界与中国特色、现代化发展与走社会主义道路
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高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
“自古及今，未尝之有也。”句中的“未尝之有”意思是没有尝过味道。
教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是（）
为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
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