“预备情绪”的特征有（）
ACD
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“(p→q)∧(r→s)∧(p∨r)├q∨s”这一推理式是（）
简述我国教育目的的基本特征。
影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
根据教材所标注的古音，对“大宛、吐蕃、莫邪、僕射”标音全对的一组是（）
下列古书的注解，容为串讲文意的是（）
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