简述乳婴儿的家庭教育内容。
更新时间:2024-11-16 09:31:30乳婴儿的家庭教育内容：
(1) 身体的适应。
(2) 自制行为的发展。
(3) 基本信任感的建立。
(4) 自我认识的发展。
(5) 言语的刺激。
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下列环节中 , 不属于”做中学”活动的基本环节是（）
个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是（）
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）
在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
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