学前儿童学科学有哪些特点
有必要再结合学前儿童所处的发展阶段和水平,具体分析学前儿童学科学的年龄特点。
(1)好奇、好问
好奇心是指对周围环境中的新异刺激的积极反应倾向。 儿童,的好奇心常常表现为对新异刺激的注意、趋向、提出问题、操作、摆弄等行为倾向。
(2)好探索
探索活动是儿童生活的重要组成部分, 它是儿童理解环境的途径, 也是儿童获取知识的重要来源。
(3)好活动
儿童喜欢活动,这实际上是他们探索世界的一种方式。
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光谱方案的主要理论基础是()
世界上第一所幼儿园的创立者是()
下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是()
学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()
遗传决定论者认为,决定儿童心理发展的因素之一是()