幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
ACD
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幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）
弗洛伊德认为人格结构由哪几部分组成?
家长的教养方式分为（）
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