生态平衡包括哪些具体内容？
（1）系统结构的优化与稳定；
（2）系统的能流、物流收支平衡；
（3）系统的自我修复、自我调节功能的保持。
暂无解析
简述学前儿童数学教育的内容。
2岁左右儿童还不能说出数词，但已经对不同数量的糖果产生不同的选择反应，说明数概念发生于()。
儿童能按数取物，说明其数概念发展所处的阶段是()。
家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
邮箱：