中国当前基础教育课程改革中， 课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
中国当前基础教育课程管理方面的改革目标是改变课程管理过于集中的状况， 实行国家、地方、学校三级课程管理， 增强课程对地方、 学校及学生的适应性。
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教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
儿童大约要到4岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形。
简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、________。
选项中不属于对材料因素调节的是()。
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