领导作为动态的过程,由三个因素所决定,即领导者、被领导者和
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态度越重要,和行为的一致性越高。
在双因素理论中,与保健因素有关的是
霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和
在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是
圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”,其核心是