社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
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在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作
在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的
校园文化的主体是
学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是
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