通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
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教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
校园文化的主体是
教育管理的主要矛盾是
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和
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