班集体的直接组织者、教育者和指导者是
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校园文化的外在标志是
行动研究法是一个实际的()
以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是()
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的