简述成本效能评价的基本观点。
学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入，能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
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对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）
简述学校规划制定的具体程序。
试论有效沟通的障碍。
人际关系理论最著名的代表人物是
描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
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