将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
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被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
简述学生常规管理的要求。
有效沟通的保障是
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