校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
B
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学校组织的功能和技术核心是
占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）
简述成本效能评价的基本观点。
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
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