以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()
A
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卢梭的自然教育理论述评。
基佐法案是法国___________时期著名的教育法案。
朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。
斯巴达教育的基本特点是强调（）
试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。
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