在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
项目实施
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教育目标分类体系的提出者是
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
名词解释：数字化资源
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