20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
B
暂无解析
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
教育目标分类体系的提出者是
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用 ________。
简述美国《新一代科学教育标准》（NGSS）的主要内容是什么？
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