以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）
B
暂无解析
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
在学校教育研究中，获得的资料主要有
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
小组合作教学的评价标准是
基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
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