关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
C
暂无解析
在学校教育研究中，获得的资料主要有（）
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
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