简述学校心理辅导的内容。
学校心理辅导的主要内容有：(1)认知发展;2)情绪稳定;(3)意志优化;(4)个性完善;(5)学习适应;(6)人际和谐;(7)职业适应等七项辅导与心理障碍预防。
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问卷的实施主要包括 ____ 和问卷的收集两个方面。
根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（）
有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后不管是不是拿给老师看，总感到内心轻松多了。这是（）
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的()
某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（）
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