20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出“行为治疗”的概念。
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学校心理辅导的主要内容有？
按照心理测验的应用，可以把心理测验分为（）
在小学阶段，()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（）
学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的()
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