识字的最终目的是()
D
暂无解析
举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
读书记录的内容大体包括()
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）
教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）
学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
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