在小学语文教学中实施素质教育的核心是()
C
暂无解析
被称作是识字的“拐棍”的是（）
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
理解语言文字的基本功包括()
阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
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