学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）
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暂无解析
学习兴趣是指什么？
概念的形成适用于小学（）
复合应用题教学的中心环节是（）
简述小学数学学习的特点。
在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）
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