根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()
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学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()
学习的主体因素,指()
根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()