认知—结构学习论在教学中主张()
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问题解决的特点是()
简要分析遗忘规律及主要原因。
对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()
马斯洛需要层次论中的最高层次是()
在心理测验中,智力测验属于()