班主任怎样培养良好的班风?
班风是一种稳定健康的集体舆论，班主任可从以下几方面着手培养：
(1)班主任工作以身作则，有什么样的班主任就有什么样的班风;
(2)引导学生制定必要的班级规章制度，严格执行、检查总结与评比。
(3)利用榜样的方法;
(4)针对问题，讲清道理，抵制歪风。
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在一个班集体中目标是骨架和灵魂。
班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是 ( )谈话。
班主任常用的培养班集体的方法。
班级管理的终级目标是________。
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