“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
B
暂无解析
小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
如何培养正确的审美观?
下面属于学校环境美育的有（）
少儿未特定化特征包括（）
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