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结合教育发展与改革实践，试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。

更新时间:2024-11-24 05:54:20
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正确答案：

(1)强调学科内容到强调学习者的经验和体验。

(2)从强调目标、计划到强调过程本身的价值。

(3)从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合。

(4)从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重。

(5)从强调实际课程到强调实际课程和“虚无课程”并重。

(6)从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程并重。

答案解析：

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