从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是()
A
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世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
结合教育发展与改革实践,试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。
被称为“暗箱式评价”的是()
在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()