下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
C
暂无解析
被称为“暗箱式评价”的是（）
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
“教育目标分类学”有哪些基本特征?
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