简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。
高中生继续谋求独立，希望摆脱父母和其他成人的监护、指导;随着高中生各方面的成熟，特别是高级思维的发展与形成，他们确定自我的过程有了进一步发展;高中生性别角色概念的发展，是他们在初中后期获得性别角色的继续和巩固;高中生必须进一步适应性的成熟;学习适应成人社会对高中生来说更为迫切和需要了。
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在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（）
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