个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
A
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从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
简述教师期望效应的过程
初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）
根据实验研究的创新程度，发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。
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