美国中学的主体是（）
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社会的科学技术化的主要特征是（）
审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）
培养创造力最有效的途径和方法是（）
人体美的体现是（）
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