贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
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1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）
萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）
1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）
以下属于行为主义学前课程的是（）
光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
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