领导科学的研究对象是 ()
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领导科学的研究对象是()
古语云：书到用时方恨少，事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是()
形成一种优良的领导作风不可能一蹴而就，克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。这句话揭示了领导作风具有()
在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是()
由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的（）
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