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教育技术学的的基本理论是（）
班主任工作保证性内容是()。
在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。
“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
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