柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于
B
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“手舞足蹈、捶胸顿足”属于下列哪种表情()。
联系实际说明学习的策略。
下列信息传递中，不属于非言语沟通的是()。
外在社会性动机()。
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