“教学有法,但无定法,贵在得法。 ”这体现了教师劳动具有()
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教育家凯兴斯泰纳说 : “我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。 ”这种观点属于()
《中华人民共和国教师法》颁布于()
名词解释:教师考核
教育学的研究对象是()
简述我国教育目的的基本特征。