从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
D
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一个学校的传统和仪式属于（）
试述杜威儿童发展观的主要观点。
现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）
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