教育法律关系产生的前提是（）。
A
暂无解析
一般说来，教育法规的解释可以分为()两种。
()中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
我国的教育基本法是（）。
根据宪法和法律(包括教育法律)授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）。
邮箱：