根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。
B
暂无解析
按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。
教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（）。
标志着我国中央教育督导机构正式创建的是（）。
我国在中央和地方建立的教育督学机构有（）。
绝对评估。
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