我国学校评估的基础方法是（）。
A
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按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。
对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
学业成就评估。
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
在下列描述中，属于教师自编测验优点的是（）。
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