幼儿园学科活动的综合化
幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的， 而生活知识和经验具有综合的特点
暂无解析
确定主题目标的考虑因素
幼儿园教育活动设计的内涵
主题活动设计中应注意的问题
幼儿园教学活动的特点
幼儿园教育活动设计的基本程序
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