在儿童思维发展过程中， 动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
B
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1-3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。
认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
选择性注意
举例说明幼儿个性形成的标志。
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